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学习形式：
物流管理专业学生入校后一年半，在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程及专业必修课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。
培养目标：
本专业培养德智体美全面发展，适应现代市场经济需要，掌握经济学、管理学基础理论和现代物流管理的方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作流程，具备物流实践操作能力，能在生产、流通、贸易、物流等领域从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理的应用型、复合型人才。
培养要求：
根据区域经济建设和社会发展需要，结合学校办学定位和人才培养目标，本专业要求学生具备以下知识、能力和素质：（一）知识。1.掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；2.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术；3.掌握生产物流、仓储运输、国际贸易、国际物流的基本理论与知识；4.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；5.具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、贸易、管理等方面的标准、惯例、法规、政策等。（二）能力。1.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作、物流管理的基本技能和物流管理的实际工作能力；2.能用外语进行国际物流操作和管理； 3.具有一定的计算机应用能力，能熟练地运用常用的物流管理软件，掌握计算机及信息技术在物流领域的应用技能；4.具有较强的语言与文字表达、社会交往、商务沟通能力；5.具备一定的知识获取、创新思维和分析解决问题的能力。（三）素质 1.具有爱岗敬业的精神、踏实肯干的作风、团结协作的品质；2.具有国际视野、创新意识；3.具有诚信品质和团队协作精神；4.具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格和强健的体魄。
主干课程：
物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、运输管理、国际商务单证、物流企业经营与管理、仓储与配送管理、库存管理、国际贸易理论与实务、采购管理、国际货运代理理论与实务
专业特色：
近年来，我国物流业发展迅速，社会物流总额快速增长，物流业增加值占社会GDP的比重逐年提高，物流业增长速度远高于同期GDP的增长率，物流在社会经济发展中的地位不断提高。目前，我国物流总体发展水平比较落后，物流企业管理水平、服务质量、物流成本等方面都较国际先进水平有较大差距，制约了社会经济结构改进和人民生活水平的提高。物流人才缺乏是限制物流水平提高的重要原因。2011年，国务院批复 “山东半岛蓝色经济区发展规划”，提出整合现有交通资源，加强各种运输方式的有效衔接，加快综合运输枢纽建设，大力发展多式联运、甩挂运输等先进运输方式，实现区域和城乡货运物流化。在青岛等中心城市，规划建设一批公路、铁路、航空、水运等多种运输方式一体化、无缝对接的现代化综合运输枢纽工程。规划中提出了打造中日韩区域经济合作试验区的构想，探讨建立中日韩三国自由贸易区，支持在跨国交通物流、电子口岸互联互通等方面先试先行。青岛是我国国际物流活动的重要基地，青岛市地区发展规划也将港口经济作为支柱经济来培育，计划将青岛建设成我国重要的外贸、外运、外向型商流、物流中心以及半岛蓝色经济区物流活动的中心。随着青岛港外贸集装箱航线的整体西移，前湾国际物流园区、远洋大亚物流园、中储物流基地、青岛交通国际物流园等一批物流园区相继建成，对港口操作、货运代理、船务代理、水路和公路运输、仓储及其他物流增值服务需求量大。区域物流发展对高端物流人才需求量巨大，我院物流管理专科已开设13年，历届毕业生就业率均为100%，签约率平均超过85%，毕业生专业知识丰富，知识面广，素质高，能力突出，工作成绩受到单位的广泛好评。学院物流管理本科专业已设立3年，2017年将迎来首届本科毕业生，相信一定会为社会提供一批优质的物流人才。教学队伍从年龄结构、职称结构到学历结构都较为合理。专业教师都有丰富的教学经验，其中多位专业教师具有企业实践工作经验，对学生专业素质的养成和专业能力的培养有积极的促进作用。
就业去向：
物流管理专业毕业生主要就职于工商企业、物流企业、港口企业、仓储运输及货运代理服务企业等，从事物流业务操作、业务开发、物流活动组织管理等相关的工作。另外，毕业生也可以考取硕士研究生，进一步深造，提升专业素养。
教师风采：
张萍：博士。2011年毕业于韩国启明大学管理学院工商管理系，运营服务管理专业。毕业后就职于韩国湖南大学管理学院，专职教师，助理教授。 于2014年应聘于厦门大学漳州校区，专职教师，副教授。2015年8月聘于青岛滨海学院商学院，专职教师。主要承担的教学科目包括：物流供应链管理、生产管理、服务运营管理、管理学原理 、全球营销、人力资源管理等。科研成果丰硕，已发表论文十余篇，出版专著一部，承担多项国内外科研课题。
江先琼：毕业于巴基斯坦国拉合尔市信息管理学院MBA，从教25年，国外工作8年。主讲国际货运代理专业英语、物流专业英语。曾多次被各级部门 评为优秀班主任、优秀教师。国外工作 8年间，合资公司任副总裁。 主编《商务英语会话》（第一主编，并获得普通高等教育“十一五”国家级规划教材）；2011年第二届山东省高等学校优 秀教材二等奖；《商务英语函电》；《WTO规则》；《关于MUST 和HAVE TO的简析》；《物流与采购英语》。发表论文：《MUST 和HAVE TO的简析》、《透过考试观〈商贸英语口语〉教学》“ 全国优秀职教文章”（获得优秀奖）、《Communicative Language Teaching》第三届“新标准杯”基础英语教育教学优秀论文大赛三等奖。
王桂芳：高级经济师，高级物流师，研究方向是物流信息管理与应用。曾长期担任国有、合资大中型物流企业、生产企业中、高层职务，熟悉第三 方物流企业的运作管理与技术，具有丰富的物流理论专业知识及企业管理实践经验，在工作中表现优秀。在校期间主讲的课程有：《物流学基础》、《物流运输技术与实务》、《物流信息管理 》、《理货业务》等，曾编写《现代物流管理》教材，参与精品课建设和物流管理专业课程体系建设等课题。
王亮：讲师，物流师。实践工作经验丰富。主讲生产物流管理、物流管理案例与实训、仓储与配送管理、物流学基础等课程。参与出版《经济学基 础》和《国际物流学》教材两部，任副主编；在校内外各类期刊发表论文多篇，其中核心期刊2篇；2008年、2009年和2012年三次获校德育年会论文“三等奖”。2001年、2008年和2012年三次 被评为优秀班主任；2009年被评为就业工作先进个人；2002年和2009年所带班级两次被评为省级优秀班级。
潘祥武：讲师，物流师。主讲：管理学、生产运作管理、供应链管理、集装箱运输实务、运输技术与实务、国际海运实务、运筹学等。研究领域为 物流与供应链管理，在校学报及管理现代化、物流技术等期刊发表论文十多篇。
赵静：管理学硕士，研究方向为物流与供应链管理。主讲《仓储与配送管理》、《国际运输组织与管理》、《库存管理》等课程。曾参与国家自然 科学基金项目《具有逆向物流的复杂供应链网络模型与优化研究》，主持校级立项《中小型企业生产系统布局规划及优化研究》；在国家期刊及省级期刊上面发表《基于Witness的供应链系统 的仿真设计与改善》、《基于Witness的汽车制造业逆向物流的仿真研究》、《基于Witness的看板供应链系统的研究及应用》、《基于动态规划最优化原理与Witness仿真的作业排序》等数篇 论文。
王晓：研究生,毕业于同济大学交通运输规划管理专业物流方向，曾在埃克森美孚（中国）投资有限公司担任物流助理，负责与物流供应商进行运 费及服务费用的结算，库存量的调整，公司进出口代理商进行进出口代理费用结算，协助同事核对库存差异等事宜。发表论文《浅析企业物流绩效考核存在的问题及应对措施》等。
刘兆：男，教授。重视实践和案例教学。突出的教学特点是案例教学法。长期担任管理学、现代物流管理、企业管理、市场营销等多门学科的教学 和企业管理顾问工作。具有丰富的教学和教学管理经验。在教学改革中,勇于探索和实践,讲究教学方法,教书育人,取得良好的教学效果。主要研究方向：工商管理、物流管理、企业管理。出版主编教材《现代物流管理》、《现代物流案例与实践》、《管理心理学》等。在国家级核心期刊和省级以上刊物发表论文40余篇，主持和 参与了多项省、市、校级科研课题。校级教学名师。
高明：高级经济师，二级企业人力资源管理师、助理物流师。2001年毕业于空军航空大学计算机科学与技术专业，获工学学士学位，2010年毕业于 在华中科技大学管理学院物流管理专业，获工程硕士学位。主讲库存管理、ERP软件模拟等课程。曾在国有大型企业物资供应部门工作15年，先后在信息部门软件开发、配送业务部门副主任、 行政管理部门副主任等岗位任职，多次参与企业物流管理调研和信息系统开发，对物流配送运营、信息系统开发应用具有较深刻的理解。发表《油田企业区域物资配送效率问题分析与对策》等 论文。主要研究方向：物流配送管理、ERP实施与管理，供应链与采购管理等。
教学设施：
物流管理本科专业有省级示范教学实验中心作支持，该中心下设的物流与供应链管理综合实验室、仓储物流配送实训中心、用友 ERP实训室等实验实训设备，完全能够满足物流管理本科的教学实践。
办公场所实现了宽带网络全覆盖，同时无线网络遍布各教学场所及学生宿舍，确保师生能够随时随地查阅资料、获取信息。
物流与供应链管理综合实验室
仓储配送物流实训中心
用友ERP沙盘实训室
电子商务实训室
