学习形式：
视觉传达设计专业学生入校前一年半，在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习，深入了解专业情况后，可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。
培养目标：
本专业培养德智体美全面发展，服务区域经济建设和社会发展需要，掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识，注重创意、美学、技术表现等方面能力的培养，具备较强的视觉传达设计能力，能从事企业形象设计、广告设计与制作、印刷出版设计、展示设计、网页美编以及UI设计等工作的应用型专业人才。
培养要求：
根据区域经济建设和社会发展需要，结合学校办学定位和人才培养目标，本专业要求学生具备以下知识、能力和素质：（一）知识:1.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索等方面的工具性知识及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识；2.掌握视觉传达设计的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播学、版式设计基础知识，掌握包装设计、广告设计、书籍装帧设计、企业形象设计、印刷工艺与设计材料、展示设计的理论知识，基本掌握网络媒体与界面设计方面的基本理论与方法； 3.了解国内外视觉传达设计的发展动态及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；4.了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。（二）能力:1.掌握视觉传达设计创作的专业技能和方法，具有较好的艺术设计综合应用能力、艺术创新能力、艺术鉴赏能力；2.熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行包装设计、广告设计、书籍装帧设计、企业形象设计和展示设计的能力；3.具有网络媒体及界面设计的基本能力； 4.具有将中国传统工艺及民间美术元素创新应用于现代设计的能力；5.具有较开阔的视野，较强的创意解说能力、与专业需求相应的文字表达能力和良好的社会沟通能力；6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。（三）素质:1.具备较强的创新意识、知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识；2.具有良好的职业道德和高度的社会责任感；3.具有良好的科学文化素养和人文艺术素养；4.具备勇于实践、善于创新、敢于创业的素质。
主干课程：
艺术设计概论、中国工艺美术史、传播学概论、创意图形设计、版式设计、印刷工艺、包装设计、广告设计与制作、字体标志设计、书籍装帧设计、企业形象设计、网页设计、展示设计
专业特色：
视觉传达设计专业人才培养坚持“四二一”人才培养模式，即“四个学会”，“两类项目促学”，“一个模式”。要求学生“四个学会”，主要是，熟练掌握平面设计知识与技能，基本掌握网页及界面知识与技能，会创新设计，会实践制作。“四个学会”为学生在大学学习期间，定下明确的学习目标。在教学过程中，教师坚持以“两类项目促学”，即以“校外项目引入促学，以参加比赛项目促学”，让学生在实际项目中不断提升自身的创新设计与实践制作能力。“一个模式”为 “全阶段实践式与开放式教学模式”，该模式贯穿培养过程始终，以提升学生学习兴趣与实践设计能力，该教学模式包括设计认知实习、基础能力实习实训、应用能力实训、拓展能力模块实训、顶岗实习五个部分。
就业去向：
毕业生可在广告公司、出版社、企业企划部门或新闻传播机构等单位承担企业形象设计、广告设计与制作、印刷出版设计、展示设计、网页美编以及UI设计。
教师风采：
李广毅：教授。1978年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）工艺美术设计系染织美术设计专业，从事高校平面设计教学三十余年，主授课程为 ：《设计素描》、《设计色彩》、《创意图形设计》、《平面构成》、《色彩与立体构成》、《插画》。
王慧卉：硕士学历，讲师，中共党员，视觉传达设计专业负责人。中国流行色协会理事，国家级广告设计师，国家职业资格考试督导员，色彩搭配 师考评员，多年来指导学生在国家级大赛获奖数十项，多次获得优秀指导教师称号，主编“十二五”规划教材一部，在核心及国家级期刊发表论文十多篇，目前主持省校级课题多项。
李春阳：副教授，1940年生，河北省泊头人。1964年毕业于哈尔滨师范大学美术系。从事美术专业教学和教学研究工作近40年，在素描、油画、国 画及版画方面有扎实的专业基础和教学经验。主授课程为：《设计素描》、《设计色彩》、《插画》。
呙志强：副教授、硕士生导师，景德镇陶瓷学院雕塑专业，工学硕士。长期从事艺术设计、雕塑制作等课程的教学与研究。实践发表专业论文二十 余篇，科研项目包含市级、省级多项，指导学生参加专业大赛获奖情况多次，科技成果、专利情况获批多次。实践经验强，多次荣获优秀指导教师奖。
陆海涛：讲师，硕士毕业于武汉大学数字媒体专业，中共党员。现为中国书画研究院艺委会委员，青岛滨海学院艺术学院视传广告教研室主任、青 岛滨海学院学报美术编辑。主要讲授课程为：《包装装潢设计》、《字体与标志设计》、《企业形象设计》。多年来指导学生在国家级大赛获奖多项，多次获得优秀指导教师等称号。
隋倩侠：研究生学历，中国设计师协会会员。 有过多年大型印刷企业印前设计经验，主攻印刷设计方向，多年与企业合作，在包装设计、VI设计、标志设计等方面都有不少成功案例。
孙志红：硕士研究生学历，2010年毕业于哈尔滨工业大学，并与同年八月来校工作，主要从事艺术设计专业的教学工作。2010年至今，参与国家级 课题一项，省级课题两项，主持校级课题一项，发表论文多篇，获第三届中国高校美术作品学年展教师组二等奖一项，两次获得获第六届全国美育成果展评优秀指导教师奖。
马应应：中共党员，讲师，中国教育界联合会名誉理事，中国设计师协会会员。曾荣获“全国信息技术应用水平大赛优秀指导教师奖”、“全国优 秀教育工作者” 、 学院“优秀教师”、“优秀实践指导者”、“”优秀班主任”、“毕业生就业优秀指导教师”等称号。
高新华：男，讲师，青岛大学工业设计工程硕士，中国书画研究院艺术委员会委员。2012年出版教材《装饰画》中国青年出版社（编著），主要教 授课程为：《平面构成》、《色彩与立体构成》、《设计素描》、《设计色彩》。
单春晓：讲师，本科毕业于清华大学美术学院，硕士毕业于武汉理工大学。本人先后申报和组织参入了多项国家级、省级课题和学校课题的研究工 作。先后在核心期刊和省级期刊发表论文艺术设计专业方向的数十篇，主编和参与编写了多本十二五规划高等院校和高职高专的专业课程教材。
王静静：硕士学历，主要讲授课程包括《书籍设计》、《广告设计》、《Illustrator图形处理》等。论文《多元化背景下的书籍插图艺术》于 2011年10月被收录于《人?插图?生活》——首届全国高校插图展论文集，设计出版书籍多部。
张蕾：硕士学历，2011年毕业于英国桑德兰大学艺术学院，担任《CorelDRAW 图形处理》、《设计概论》等课程的教学工作。
教学设施：
青岛滨海学院摄影实训基地
青岛滨海学院写真喷绘实训室
画室
阅览室
机房
多媒体教室
校外实训基地青岛冷门广告有限公司
校外实训基地青岛双星印刷厂
校外实训基地青岛达尼画家村
校外实训基地青岛鸟夫子广告有限公司
民间美术与现代设计实训室
包装设计陈列与实训室
